隣で、学ぶ。
入職後は先輩と活動や送迎の流れを確認。支援記録の書き方も、一緒に身につけます。
支援は、チームで育てていく。
見て、記録して、
ともに考える。WORK WITH CHILDREN
見て、記録して、
ともに考える。WORK WITH CHILDREN
OUR WAY OF WORKING
その子の姿から、支援を考える。同じ活動でも、昨日と今日では表情が違う。その変化を記録に残し、チームで話すことが次の支援につながります。療育の時間も、放課後の活動も、日々の生活も。ひとりで答えを抱え込まず、子どもとの関わりを考え続ける仲間を募集します。
OUR TEAM
見て、記録して、
次の関わりを考える。
記録と対話は、支援の一部です。事業ごとの仕事と勤務の違いを知ったうえで、働く場所を選べるように。
得意なことを、
支援の力に。
工作が好き。体を動かすことが好き。人の話を聞くのが得意。それぞれの持ち味を持ち寄り、ご本人に合う関わり方を考えます。
立ち止まって、話す。
活動前後の短い共有と定期的なケース会議で、気づきや困りごとを持ち寄ります。
働く時間を、大切に。
支援の準備や記録も勤務時間の中で行えるよう、役割分担を考えます。
OPEN POSITIONS
いっしょに働く仲間へ。
架空の採用条件です。実際の求人募集は行っていません。
- 職種
- 通所支援：児童指導員・保育士 ／ 児童養護施設：児童指導員・保育士等
- 雇用形態
- 常勤職員
- 応募資格
- 事業・職種ごとに資格や任用要件、経験等を個別に確認する想定です。
- 業務内容
- 通所支援：活動・記録・ご家族との連絡等。児童養護：生活・学び・自立を支える養育等。配属先により担当内容が異なります。
- 勤務地
- ひなたの庭の各事業所（すべて架空の設定）
- 給与
- 月給220,000円〜280,000円（架空の設定）
- 勤務時間
- 通所支援：日中のシフト制。児童養護：早番・遅番・夜間勤務等を含む配属先別の勤務を想定。詳細条件は未設定です。
- 休日
- 配属先ごとのシフト制。児童養護施設の生活支援は日曜・祝日も継続する想定です。
- サポート
- 入職時の伴走、支援研修、記録・準備時間の確保、定期面談
DAY SERVICE TEAM
通所支援スタッフの、
一日をたどる。
日中の通所支援の勤務例です。児童養護施設の勤務日課とは異なります。
平日9:30〜18:30の勤務例
情報共有・準備
ご家族からの連絡と支援内容を確認し、活動の準備をします。
休憩
交代で休憩を取り、午後の支援へ。
お迎え・受け入れ
担当を分担し、学校へのお迎えや来所時の健康確認を行います。
活動の時間
個別・小集団の活動で、一人ひとりの参加を支えます。
送迎・記録
ご家族への共有、支援記録、翌日の準備を行います。
おつかれさま
気づきをチームに引き継ぎ、一日を終えます。
NEXT STEP
話して、見て、
確かめて。
- 01
見学する
支援の場面と、働く人の雰囲気をご覧ください。
- 02
話してみる
これまでの経験と、希望する働き方を伺います。
- 03
条件を確かめる
担当や勤務時間、資格要件を一緒に確認します。
- 04
チームに加わる
先輩と一日の流れをたどるところから始めます。
MEET THE TEAM
一緒に働く仲間を知る。
それぞれの担当と、子どもとの関わりで大切にしていることをご紹介します。
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